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初中語文古詩詞鑒賞 - 下載本文

常建

清晨入古寺,初日照高林。竹徑通幽處,禪房花木深。 山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,惟聞鐘磬音。

評析:

竹徑幽靜,花木掩映,天光、山色、澄波,不僅使鳥兒歡悅,而且令人雜念頓消。中間四句不僅寫出環境的極靜極美,而且體現出詩人內心的旨趣,富有言外之意。 練習:

1、既寫出自然之景,又寫出心靈之境的詩句(或既是寫景的過程又是悟性的過程的詩句):

3、拓展:吳均《與朱元思書》陶冶心靈意境相同的詩句:

4、寫出了禪院幽靜的環境,以及這幽景給人生的啟示的句子:

答案:

1、山光悅鳥性,潭影空人心

2、鳶飛戾天者,望峰息心,經綸世務者,窺谷忘反。 3、曲徑通幽處,禪房花木深

■初中語文古詩詞鑒賞 ■整 理:單培虎

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

李白

楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。 我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

評析:

這是一篇以景傳情的懷念友人的詩。詩人將月亮人格化,無知無情的明月成了善解人意的知心人,意境新穎,令人回味無窮。 練習: 1、“左遷”一詞的意思是 。 2、“楊花落盡子規啼”,楊花落盡,子規啼叫,詩人擷取這兩種景物加以描寫,既點明了作詩時間,又采用 手法,抒發了 。

3、對“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”理解不準確的一項是( )

A.作者將“愁心”形象地寄給“明月”,隨朋友直到僻遠之地。

B.朋友被貶僻遠之地,詩人用夜郎之名,使人聯想古夜郎國,以見其邊遠。 C.詩人同情友人的不幸遭遇,把“愁心與明月”一起寄給身處夜郎的友人。 D.這是一種藝術想象,最能體現詩人內心同情的深切和真摯。

4、詩歌中寓情于景是一種較為常見的表現手法,“楊花落盡子規啼”這句詩表達了作者什么樣的心情。

5、請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達兩個角度作簡要賞析。

6、首句中兩種景物的描寫,既點明了節令是 ,又含有 。 7、三、四兩句抒情,運用 ,表達了 。 8、與《淮上與友人別》比較閱讀:

淮上與友人別

鄭谷

揚予江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。 數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦。

(1)兩首都是寫離愁別緒的詩,但詩的表現手法卻不同,李白的詩偏重 ,表達了對友人的深切思念;鄭谷詩則 ,抒發了友人之間的離別之苦。

(2)古人論詩有云:“一切景語皆情語”,意即描寫景物也是為了抒情。李白詩中可為例的一句是: 。

(3)下面是對兩首詩的賞析,不當的一項是( )

A.兩首詩都生動地表現了朋友分別之苦,具有極強的感染力。 B.兩首濤都極力通過描繪景物,渲染離別的氣氛。

C.李白詩情感表現熱烈奔放,而鄭谷詩情感表現則含蓄委婉。

D.兩首詩都著力強調分離的“距離之遠”,突出了友人之間的深厚‘隋感。

9、表現對遠方朋友的慰問,表現掛念友人命運之情無時不在,并有此心明月可以作證的詩句:

10、本詩表達悲涼氣氛的句子:

11、正面寫詩人的愁緒,表達對友人的深切同情的詩句是:

答案: 1、貶官

2、寓情于景 離別的憂傷 3、C

4、悲苦哀怨

5、擬人,抒發了作者對友人被貶遠行的憂慮關心之情。 6、暮春 飄零之感,羈旅之苦

7、豐富想象將月人格化 對朋友同情.關心.擔憂的感情。 8、(1)直抒胸臆、借景抒情 (2)楊花落盡子規啼 (3)B

9、我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。 10、楊花落盡子規啼

11、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西

■初中語文古詩詞鑒賞 ■整 理:單培虎

游山西村

陸游

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

評析:

這首詩記敘村行沿途風光,充滿濃厚的生活氣息。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”兩句,寫出了路疑無而實有、景似絕又復現的境界,富有哲理,給人啟迪。 1、“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”歷來是膾炙人口的名句,說說現在有什么含義?

2、對這首詩賞析有誤的一項是( )

A.這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉所寫,詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動人情景。

B.頷聯寫出山西村優美的環境,突出曲折幽深的特點,后成為充滿生活哲理的千古名句。 C.頸聯寫鄉俗民事,從村民的服飾、言行和習俗的描寫中,展現村民勤勞儉樸的品質以及宣揚迷信、拜神求佛保佑的陋習。作者于贊美中含蓄地表達批判之意。

D. 全詩寫景、敘事、抒情有機結合,充滿生活氣息,語言自然質樸,意境清新。 3、詩人游山西村有哪些親切感受?

4、這首詩的尾聯意蘊豐富,余味無窮。談談你對這兩句詩的理解。

5、詩的頷聯寫景中蘊含哲理,是膾炙人口,千古傳誦的的名句,對此談談你的看法。

6、寫農家樸實好客的句子:

7、不僅反映詩人對前途所抱希望,也說出了世間事物消長變化的哲理性詩句:

8、既寫景又含議論哲理的詩句: 9、描繪南宋農村風俗畫的句子: 10、陸游的《游山西村》:歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走,卻又意外地呈現出光明前景(或:表現感到困惑時,突然見到希望)可引用本詩中的詩句是:

答案:

1、常喻敗中獲勝、絕處逢生的喜悅。 2、C

3、景色優美,民俗古樸,主人盛情。

4、山西村有巨大的吸引力,游山西村后詩人意猶未盡,惟愿從今以后,能不時拄杖乘月,輕扣柴扉,與老農親切絮語。

5、當人生陷入某種困境時,如能鍥而不舍,繼續前進,往往會豁然開朗,發現一片新天地。 6、莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 7、山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

8、山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 9、簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。

10、山重水復疑無路,柳暗花明又一村。這兩句是這首詩的詩眼,富有哲理。





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